“2013年宣城市优秀教育技术论文、课题研究方案等六项电教学术作品评选活动”评选说明及要求

评选活动相关事项说明：

　　1、报送。参评作品以各中心学校为单位集体报送。报送作品时附作品文字稿和电子稿各一份（注：教师博客或教师个人网站需在汇总表备注栏中填报具体网址）；作品汇总表文字稿和电子稿（excel表样如下）各一份。请各校核对好报送作品名单，公布获奖结果以此为准。
　　2、报送作品时间为2013年6月15日之前，各校报送至区电教馆，逾期不再接收。
　　3、请各校注意审核参评作品的原创性，凡抄袭剽窃者，一经发现将取消参赛资格并通报批评。
　　4、联系电话： 0563-3029373；电子信箱： djghxy@163.com。

参评作品要求：

　　1、教育技术论文
　　(1)主题。教育技术应用与教学方法创新。研究的学科与范围不限。
　　(2)格式。格式。请控制在2000—6000字，有标题，文摘（200字以内），关键词（3-4个）。标题为4号黑体，文摘和关键词为4号楷体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。
　　2、课题研究
　　(1)范围。课题研究内容为“十二五”期间全国、全省教育技术课题研究的阶段性成果报告。
　　(2)格式。标题为4号黑体，文摘和关键词为4号楷体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。
　　3、教学设计
　　(1)学科。教学设计以中小学学科为主。鼓励开展应用农远工程三种模式的学校、“班班通”项目学校和英特尔®未来教育基础课程项目应用的学校积极组织参与。本次教学设计倡导按新课程改革后的学科分类、课程设置进行创意。教学设计方案不要求统一模板，可按教师自己喜爱的模板设计。
　　(2)格式。标题为4号黑体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。
　　4、教师博客（或教师个人网站）
　　(1)艺术趋向。倡导有艺术趣味、有教育品位追求的教师博客或教师个人网站。
　　(2)学科。可以是跨学科、综合性的教师博客或教师个人网站，也可以是单一性质的学科网站。但是必须立足于教育。
　　5、教育叙事研究
　　(1)教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是教育研究者主要是教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，从而发掘或揭示隐藏在这些生活、事件、经验和行为背后的教育行为、教育经验、教育理想、教育思想、教育理论和教育信念，进而发现教育的本质、规律和价值意义的研究活动。是教师用叙事的方法和讲故事的方式对教育的理解、阐述和解释。本年度评选的作品可以是教师在网站上发表的原创博客作品或其他作品，但必须是在信息技术教育环境中或应用教育技术过程中发生的有意义的教育故事。要求真实、有头有尾，有概括和思考，给人以启迪。
　　(2)格式。请控制在1500-2500字。标题为4号黑体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。
　　 6、农村中小学现代远程教育（含英特尔®未来教育基础课程项目、省“班班通”项目）应用研究
　　(1)范围：农村中小学现代远程教育工程、“班班通”项目应用研究和英特尔○R未来教育基础课程项目学科教学应用研究。
　　(2)格式。请控制在2000—6000字，有标题，文摘（200字以内），关键词（3-4个）。标题为4号黑体，文摘和关键词为4号楷体，正文为4号仿宋，参考书目为4号楷体，标题下请用4号楷体注明作者姓名（作者不能多于2人）、性别、职称、学历、单位、通讯地址（全称：省市县学校）、电话、电子邮件信箱、邮编等。

学生作文　文件通知　新闻动态　每周工作　教育教学　教改实践　名师风采　团队活动　校关工委　毕业留影　友情链接　站点地图　站点管理
	建议使用INTERNET EXPLORER 7.0及以上版本在1024*768状态下浏览，以获得更佳效果 COPYRIGHT © 宣城市第十小学.INC ALL RIGHTS RESERVED；ICP备案编号：皖ICP备19020013号-1 通讯地址：宣城市宣州区双桥办事处，邮编：242000，联系电话：0563-2309595 宣州区教体局信息中心技术支持 POWERED BY HONEYWORD 站点维护：宣城市第十小学信息中心