为全面推进我校国家环境保护模范城市创建工作，扎实推进学生环境教育，提升学生环境素养，使广大师生掌握基本的环境科学知识，养成自觉保护环境的良好行为习惯。按照宣城市创建国家环境保护模范城市的整体要求和《宣州区教体局市区中小学创建国家环境保护模范城市工作实施方案》，结合学校实际情况，制订本实施方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观，遵循生态环境教育的内在规律，紧密结合“绿色”学校创建和精神文明建设，从少年儿童的实际情况出发，不断强化生态道德、环境伦理教育，积极引导学生欣赏和关爱大自然，帮助学生正确认识个人、社会和自然之间的相互关系和获得人与环境和谐相处所需的知识、方法和能力，科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为，努力把少年儿童的环保意识和环保行为提高到一个新的水平。

二、工作目标

加强学生环境教育，不断巩固和加强学校的环境教育，努力争创市级“绿色学校”。要在原有成绩上再上一个新台阶，完成创建国家环境模范城市对学校教育提出的任务和要求。

三、任务分解

1、切实加强对创建工作的领导。学校成立创建工作领导小组，校长任组长，分管校长亲自抓，经办人具体负责。学校将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规划之中，制定工作方案，落实具体部门分工负责，保证创建工作切实有效地开展。（责任部门（人）：校长室）

2、利用校园环境进一步加大深入开展宣传教育工作。充分利用宣传栏、黑板报、LED显示屏、校园网、校园广播等媒介，开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全体师生员工对我市“创模”的知晓率达到100%，都清楚知道“创模”的目的和意义，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成关心、支持和参与“创模”的良好氛围。（责任部门（人）：办公室、德育处、班主任。）

3、以课堂为主渠道实施环境教育， 培养广大少年儿童的环境意识和良好的环保行为习惯。以教育部颁布的《中小学生环境教育专题教育大纲》为依据，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，通过课堂教学、课外活动、各种环境教育专题活动等形式，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对环境知识的学习兴趣，不断提高少年儿童的环境意识，培养学生养成良好的环保行为习惯。在学校总课表中要安排环境教育课程，保证每学年环境教育须达到12课时以上。学生环境教育普及率≥85%。要切实加强环境教育教学研究，学科教师自觉根据学科特点和要求，将环境教育渗透到学科教学中，并通过集体备课、教学交流等形式加强对环境教师的培训，不断提高环境教育教师的业务能力和水平，切实提高环境教育教学质量。（责任部门：教导处、全体教师。）

4、加强学校环境保护的宣传教育。采取多种方式把环境教育与学校各项活动有机地结合，开展丰富多彩的活动：（1）成立学生环保组织，参与环保社会宣传和实践活动；（2）认真适时组织开展3.12植树节绿化活动；（3）6.5世界环境日教育活动、世界水日宣传活动、世界无烟日活动，并结合上述各种节日，开展环保征文、知识竞赛、社会实践等活动，使学生环境教育参与率达到100%，以此不断强化学生的环保意识、现代公民意识和社会责任感，培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为；（4）学校在校园醒目位置设立“创模”宣传栏；（5）上一堂环保课，放一次环保录像，清理一次白色污染，发一批环保宣传资料等。（责任部门：德育处、少先大队、办公室。）

5、积极开展环保实践活动。组织学生深入街道、社区等公共场合开展“小手拉大手”、环保志愿者服务等社会实践活动，结合《综合实践活动》课程的教学内容安排学生开展环境教育实践活动。（责任部门：德育处、少先大队、教导处）

6、加大“绿色学校”创建工作力度。学校要积极开展“绿色学校”创建工作，认真对照“绿色学校”标准，加大经费投入，逐项落实达标。学校将以创建“绿色学校”为契机，把环境教育全面落实到教育中，抓好校园绿化美化建设；完善环境卫生设施设备，定期开展校园环境卫生整治活动；加强环保科普知识普及宣传，切实落实环境教育课程，定期组织广大师生开展环境教育实践活动；推进校园低碳生活，推广节能环保产品和设备，有效控制校园的污染排放，降低能源消耗。（责任部门：校长室、办公室）

四、实施步骤

从2005年1月至2015年12月，分三个阶段实施：

1．宣传发动阶段（2015年1月—3月）：召开动员大会、成立领导机构，制定方案和工作计划，层层分解任务，落实责任。开展形式多样的宣传活动，营造浓厚的氛围。

2．具体实施阶段（2015年3月—2015年6月）：有计划、有步骤、按要求落实完成各项工作。结合实际开展特色活动，查找问题，积极推进活动顺利开展。针对查找出的问题与不足，集中时间、人力、财力，突出重点，全面开展治理整顿工作。

3．自查验收阶段（2015年6月—12月）：学校在自查的基础上，自觉接受教体局对学校“创模”目标任务完成情况进行的检查验收，并迎接上级检查。

五、工作要求

1．切实加强对创建工作的领导。学校成立创建工作领导组织和机构，实行“一把手”负责制，副校长刘从波为牵头领导，德育处为牵头科室。各有关部门要细化创建工作规划，对相关责任进行再分解。将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规划之中，制定周密的工作方案，落实具体部门分工负责，保证创建工作切实有效地开展。

2．营造创建活动氛围。切实做好宣传发动工作，通过校园网、板报、专栏、主题班队会等形式进行广泛宣传，形成创建国家环保模范城市的浓厚氛围。

3．强化考核督查力度。实行创建工作责任制，自觉接受市、区教体局对学校创建工作督查、考核和指导，把创建工作纳入年度目标管理考核，对创建工作成绩突出的个人予以表彰和奖励；对创建工作不得力、影响整体效果和进度的个人进行通报批评，并追究责任人的责任。

                 宣城市第十小学创建工作领导小组

                            2015年1月30日