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【编者按】宣城市第十小学始终将师德师风建设作为一项重要工作常抓不懈，把培养“四有”好教师作为学校高质量发展的重要抓手。通过多年坚持不懈地努力，培养出了一批师德标兵、骨干教师、教学能手。他们不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命；他们甘当人梯，以高尚师德引领祖国未来；他们追求卓越，以渊博学识培育学生成长。为发挥榜样的示范引领作用，特推出《臻美教师》专栏。
本期推荐的是滕腾老师。
滕腾老师，是宣城市第十小学一名普通的小学教师，自1996年执教以来，一直以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的不断努力下，也在不断地成长着、收获着。
一、爱岗敬业 默默奉献
滕腾老师自2020年9月担任我校信息技术老师，在教学中偶尔发现有同学不来机房上课，而是在本班教室写作业，经过一番调查了解，才发现原来是忘记带鞋套，违反机房管理规定，导致进不了机房。为了解决这一问题，滕腾老师自费购买一批可以长期使用的鞋套，以供临时没有鞋套的同学使用，保证没有一位学生因鞋套原因而缺勤信息技术课。
二、热爱学生 关心学生
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来，他对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。他经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况，尤其特别关心留守家庭的学生，从多方面给予他们以温暖和关怀。
三、教学显著 成绩优秀
不断学习先进的教学理论，更新教学理念，转变教学思想，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新，在工作之余他酷爱学习与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研，积极撰写论文，滕腾老师所撰写作品《信息技术与教育教学创新融合的尝试与反思》在宣城市2022年教育技术论文评选中荣获二等奖。
四、积极探索 勇于创新
当今社会处于信息爆炸的年代，网络所传递的信息也是参差不一，良莠不齐。而小学生对这些信息尚不具备辨别能力，有些学生可能会在无意间浏览一些不良网站。他在教学中发现这一问题后，积极探索勇于实践，敢于创新思维，对计算机房的网络布局进行改良，让教师可以对内网外网做到任意切换控制，避免不良事件的发生。
岁月如流，人生似梦。转眼间，滕腾老师从事教育工作已二十六载。在这个平凡的岗位上，虽没有惊人的业绩，但有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。
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