【编者按】宣城市第十小学始终将师德师风建设作为一项重要工作常抓不懈，把培养＂四有＂好教师作为学校高质量发展的重要抓手。通过多年坚持不懈地努力，培养出了一批师德标兵、骨干教师、教学能手。他们不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命；他们甘当人梯，以高尚师德引领祖国未来；他们追求卓越，以渊博学识培育学生成长。为发挥榜样的示范引领作用，特推出《臻美教师》专栏。

本期推荐的是陈芳老师。

一块黑板，一根粉笔；三尺讲台，一生追求；燃灯引路，潜心育人。

陈芳，宣城市第十小学大队辅导员兼综合组教研组长。2010年9月以来一直担任音乐教学工作。2022年被评为宣州区师德标兵。

    一、勤学深钻、业务精湛

 “师者，传道授业解惑也”。陈老师注意提高自身修养，处处以身作则，用自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

  　陈老师作为一名一线的年轻的音乐教师，认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，使自己的专业能力不断提升；利用工作之余，多方搜集材料，转变教育观念，完成读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作 。

  　教学工作之余，陈老师积极参加市、区、校三级组织的教师活动，辅导学生参加各级比赛活动。如：红领巾讲解员、大合唱比赛、说课比赛、经典诵读等，努力从多方面提升自己。曾指导学生在两届经典诵读比赛获得一等奖。2022年指导学生在宣州区中小学书法评比中荣获二等奖。一份耕耘，一份收获。在岗的这些年无论是教学还是教研都获得了巨大进步，赢得了学生、家长和学校的认可。

    二、以德示范、爱生如子

在日常教学方面，每节课前都仔细、认真的备课，编排律动，到音乐教师找与教学有关的乐器，如：响板、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他（她）们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽然是非专业舞蹈教师，但她在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子就提高了，他（她）们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上她看到了音乐带给孩子们的快乐!

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的境界。在今后的教育教学工作中，陈老师将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。